Hort Farbklexe – (H)Ort für Kinder

• Basketball, Hockey, Fußball, Discgolf
• Nähen, Filzen, Enkaustik, Malen, Kneten
• Holzwerkstatt
• Experimentieren und Forschen
• Akrobatik, Jonglage, Tanzen, Darstellendes Spiel
• Gemeinsames Lesen und Hörspiele und vieles mehr!

Dem Hort ist wichtig, allen Kindern einen Ort des Vertrauens und der Geborgenheit zu geben.

Um Gruppenfähigkeit und soziales Empfinden zu fördern, wird ein sehr großer Wert auf die Entwicklung von sozialen Kompetenzen und ein gewaltfreies Miteinander gelegt, welches durch angeleitete und begleitete Konfliktgespräche mit den Pädagogen erwirkt wird.

Grundlage der Arbeit in der Einrichtung ist neben der sinnvollen Freizeitgestaltung außerdem die aktive Beteiligung der Kinder und die damit verbundene Entwicklung von Selbstwirksamkeit. Bei den „FarbkleXen“ können Kinder durch Bildungs-, Erziehungs-, Betreuungs- und Freizeitangebote ihre Kommunikations- und Kooperationsfähigkeiten, Kenntnisse und emotionale Stabilität auf die Probe stellen, verändern und weiterentwickeln. Die Einrichtung unterstützt die Kinder bei schulischen Leistungsanforderungen, fördert die Rollenfindung in der Gruppe und begleitet angemessen die Entwicklung der eigenen Identität des Kindes.

Ziele:

• Unterstützung der Selbstständigkeit des Kindes, Förderung der Eigenverantwortung
• Vermittlung von emotionaler Sicherheit, Entwicklung der individuellen Persönlichkeit
• Ermöglichen einer notwendigen Orientierung und Bindung
• Den sozialen und emotionalen Bedürfnissen der Kinder gerecht werden
• Freizeitinteressen erkennen und fördern durch Schaffung altersangemessener Angebote
• Aktuelle Schulsituation beobachten und bei Defiziten mit den Eltern Lösungsansätze erarbeiten, sowie Lernhilfen anbieten
• Ausloten von Möglichkeiten, seine eigene soziale Rolle innerhalb der Gruppe zu erfahren
• Erlernen eines partnerschaftlichen, gewaltfreien und gleichberechtigten Miteinander
• Transparenz gegenüber den Eltern, dem Jugendamt und der Schule sowie anderen Partnern

Grundsätzlich wird im Hort Gagarinstraße zwischen Angeboten und Projekten unterschieden. Bei Projekten ist die Planung offen und flexibel, die Kinder entwickeln eigene Ideen und arbeiten weitgehend selbstständig. Es steht der Prozess im Vordergrund, nicht das Produkt wie bei einem einzelnen Angebot. Die Aufgabe des Erziehers besteht bei einem Projekt darin, die Kinder zu unterstützen, aber nicht den leitenden Part zu übernehmen. Angebote haben einen geplanten Charakter und finden während des Wahlpflichtunterrichtes im Rahmen der Kooperation mit dem Schulzentrum am Stern statt.

Gefördert durch
Stadt Potsdam

Vertragspartner
Stadt Potsdam

Kosten: Entsprechend der geltenden Elternbeitragsordnung der Stiftung SPI NL Brandenburg NW
Essensgeldbeitrag in Verbindung mit einer Ferienbetreuung laut Betreuungsvertrag mit der Stiftung SPI
Status: aktuell