Mit dem Bundesprogramm Fachkräfteoffensive für Erzieherinnen und Erzieher: Nachwuchs gewinnen und Profis binden setzte der Bund Impulse zur Personalgewinnung und -bindung in der Kindertagesbetreuung. Ziel war es, die Attraktivität der Ausbildung zur/zum Erzieher/in zu steigern, zusätzliche Personenkreise für die Ausbildung zu gewinnen, vorhandenes Personal in seinen Kompetenzen zu stärken und Qualifizierungsperspektiven zu eröffnen, damit der Beruf von Erzieherinnen und Erziehern insgesamt in seiner Bedeutung und Wahrnehmung in der Öffentlichkeit gesteigert wird.

Hierfür wurden Träger von Kinderbetreuungseinrichtungen (Träger) auf drei Ebenen unterstützt:

• Programmbereich 1: Personal – Praxisintegrierte vergütete Ausbildung: Hier wurde der Zuschuss zur Vergütung von Fachschülerinnen und Fachschülern nach TVAöD gefördert.
• Programmbereich 2: Praxisanleitung – Gute Ausbildungspraxis: Um die praxisintegrierte Ausbildung qualitativ begleiten zu können, wurde in diesem Programmbereich die Praxisanleitung fokussiert. Es konnten dabei Qualifizierungen von Fachkräften zu Praxisanleiterin bzw. Praxisanleitern gefördert werden sowie die zeitliche Freistellung für die Durchführung der Praxisanleitung.
• Programmbereich 3: Perspektive mit dem Aufstiegsbonus: Dieser Bonus sollte dazu beitragen, die Kompetenzen der qualifizierten Fachkräfte für die Einrichtungen zu nutzen, besser bezahlte Fachkarrieren zu eröffnen und dadurch den Verbleib von Fachkräften im Berufsfeld fördern. Davon konnten Erzieherinnen und Erzieher, die eine Zusatzqualifikation erworben haben und auf dieser Grundlage in Kinderbetreuungseinrichtungen in definierten Bereichen entsprechend eingesetzt werden profitieren. Der Aufstiegsbonus war als Impuls des Bundes für eine bessere Bezahlung und Eröffnung von Weiterentwicklungsmöglichkeiten zu verstehen.

Im Jahr 2021 wurden aufgrund der pandemiebedingten akuten Handlungs- und Steuerungsbedarfe kurzfristige Interventionen zur Sicherung bisheriger Programmerfolge gefördert. In diesem Rahmen der erweiterten Fördermodule wurden Koordination Kräfte zu Lernortverzahnung, berufsbezogenen Sprachförderung für Fachschülerinnen und Fachschüler, Kita-Helferinnen und Kita-Helfer zur Entlastung des pädagogischen Personals, Coaching für Kita- und Leitungsteams sowie Konsultationskräfte zum Wissenstransfers.

Gefördert durch
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Status: aktuell
Zeitraum 01.01.2019 bis 31.08.2022